LA COMMISSION RYTHMES SCOLAIRES
En 2017, l'APEB a été sollicitée pour recueillir les votes sur la question des rythmes scolaires : passer à 4 jours ou maintenir 4,5 jours d'école par semaine.
Résultats des votes arrêtés le 27 novembre 2017 au soir.
Participation et mode de réponse
229 réponses (1 réponse demandée par enfant) sur 284 enfants inscrits à l’école soit 80.6 % de participation.
Ces 229 réponses représentent 184 familles différentes.
2 modes de réponses étaient possibles : papier ou sondage Internet.
Résultats
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Global (1 réponse par enfant)
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Par famille
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École Maternelle
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École Élémentaire
Remarque : 1 demande de retour à 4,5 j mais avec travail le samedi matin.
Motifs évoqués (plusieurs réponses possibles par questionnaire)
4 remarques importantes :
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Des parents ne comprennent pas pourquoi il faudrait « casser » ce qui a été mis en place il y a peu de temps ;
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Des parents ont indiqué ne pas vouloir voter pour une semaine à 4 jours sans connaître les conditions de retour à ce rythme : horaires, vacances, organisation du mercredi, etc. ;
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Les parents ayant choisi la semaine de 4 jours évoquent très souvent le repos des enfants du mercredi, avec un mode de garde autre que collectif (parents, grands-parents, etc.) ;
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Les parents ayant choisi la semaine de 4.5 jours évoquent très souvent le rythme de la semaine et d’apprentissage, des journées moins lourdes ainsi que des contraintes d’organisation notamment lié au travail des parents.
Choix d’organisation si passage à 4 jours
L’APEB a demandé aux parents les modes de garde souhaités en cas de retour à la semaine de 4 jours (plusieurs choix possible).
En cas de retour à la semaine de 4 jours, souhait très nettement exprimé de remise en place d’un ALAE le mercredi matin.